学说真正的融合，而不是所谓的用刀枪、用鲜血的融合。

　　而高等部则是严进严出的学府，培养的都是中、高端人才，能直接为陆衡所用的将才、官吏。

　　为了缓解阶级的矛盾，中等部陆衡准备划分士族班，单独设立高级班，收取高额的学费、书费等等。

　　而通学班则是会招收治下地域，自愿七至十一岁儿童入学学习基础知识。

　　在中等部，这些班级不是完全独立的，陆衡会巧设一些名目去引导的慢慢让两边有一定接触，这些说真的陆衡也是摸石头过桥。

　　高等部就不再区分，高等部是由中等部考试入学，经过几年由陆衡的洗脑，相信新一代的士族的门地观念会少等多。

　　陆衡就是把后世的义务学习和大学制度，稍作修改搬到这东汉末年，这也是在考虑打破世家知识垄断的第一步的尝试。

　　既要稳住士族，又要慢慢开启民智，这也是陆衡的出身没法改变的，士族不可能全部杀光，一味的杀了老的士族，跟随陆衡打天下的功臣们会成为新的士族、门阀等等。

　　难道再去杀光他们？这样第一个被杀的就是陆衡，这就是人性！

　　这也是陆衡在现在还没有稳定之时，不敢研发活字印刷术和造纸工艺的原因，拿出了这两大杀器，绝对会站在天下士族的对立面。

　　越活在这个时代，陆衡才知道这个时代士族的影响力和能量，怎么在这条独木桥上走过去，可能是比陆衡一统天下或抵御宿敌更难的事情。

　　陆衡还规定超过十二岁的孩子，上午在学院读书，下午则去导师那实践，陆衡特别关注的人才甚至会让那小屁孩直接拜师。

　　比如陆议这小子就让他直接拜了虞允文为师。

　　凌统十岁后准备拜太史慈为师。

　　顾邵则是拜了张紘为师。

　　太史享这小子陆衡丢给了呼延赞。

　　陆衡让他们相互拜师的原则就是不让血亲培养，历史上由血亲培养的成材率实在是太低太低了！

　　至于为什么会重视太史享，陆衡也是想挑战下历史的惯性，看看能不能把这太史享培养成像他父亲一般的名将。

　　历史上的太史享碌碌而为寥寥数笔，只是说的太史慈儿子就直接消失与历史之中。

　　陆衡相信不出五年，就能帮自己培养出新的一批有用人才，也正是他们这群小子大展身手的日子。

　　然而就在陆衡为自己的培养人才等事宜之时，豫章城内的周瑜也布局到了最后一步即将收尾。

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