3)225 《华夏诡事》的教育意义?_我的网恋对象是明星
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  们公司的爱思异写的这个剧本”

  沈方元默默点头。

  “我也看过。”陶安说道。

  “我也是。”徐晔跟着举手。

  张昀满意地笑了笑,继续说道:“沈局长既然看过,那一定知道华夏诡事里面的十则鬼故事,有八个,都取材于华夏民间鬼怪传说。像是第一集的欺凌,第三集的人皮,以及第五集的血衣。”

  陶安和徐晔几乎是同时点了点头。

  张昀于是对沈方元说道:“沈局长,这些由民间故事改编而成的诡事,就是我说的华夏诡事中蕴含的教育意义”

  “”沈方元没说话。

  “以人皮为例。这部作品取材于民间鬼故事人皮,人皮的故事大家都知道,在原本的故事中,秀才王生遇到披着人皮的恶鬼,在道士的帮助下,最终将恶鬼降伏。而华夏诡事则将背景放在现代,秀才王生变成了一个努力工作的上班族。

  “但不管背景故事是古代还是现代,这个故事的核心都没变。那就是人不应被表面的美好所迷惑,忠言永远逆耳,人应擦亮眼睛,认清楚谁才是真正对自己好的人。

  “难道,这不算有教育意义吗”

  这个世界的人皮,和地球上的画皮没多大差别,当然,不是电影画皮,而是聊斋原版故事。

  女鬼漂亮可爱,王生以为善;道士面目可憎,王生以为恶。这故事从外表来看,只能看到道士与妖怪的斗法,但其内核说的,便是这个“知人知面不知心”。

  “除了人皮,华夏诡事其他的几个故事,其主要目的,并非用恐怖的技巧让观众感受刺激。

  “欺凌之中,女主妈妈多年以前校园霸凌,害死了一个女孩,这个女孩化为冤魂,在学校中徘徊,多年以后,女主来到学校,反倒成了被欺凌的对象。这个故事里不止讲了善恶终有报,不止有令人毛骨悚然的反转,还表达了校园霸凌的危害。

  “难道这不算有教育意义吗”

  “”沈方元还是没有说话。

  “确实算是有教育意义。”胡勇则点点头,认可道。

  “老局长,您可不要被他给骗了。”眼见胡勇同意,沈方元知道自己不能不说话了。

  他冷冷一笑,问了张昀一个问题:“我承认这些故事的内核是有教育意义的,但这里面的教育意义,难道就一定要用鬼怪来描述吗你不知道,这里面除了教育意义,还有封建迷信存在吗

  “换一种形式,难道就不行了吗”

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